과학교육

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무지개 초등학교 하우영 교사 - 주말이나 방과 후에 아이들과 함께 학교 근처 강이나 산, 그리고 동굴로 갑니다. 흔하지만 소중한 줄 몰랐던 자연에 대해 알아가기 위해서인데요. 우리가 매일 갈 수 있는 곳에서 생태 감수성을 기를 수 있습니다. 특히 현재 근무하는 학교에서 걸어서 10분 거리에 영천강이 있는데요. 아이들, 학부모님들과 함께 어떤 민물고기들이 살고 있는지 족대(반두)로 찾다 보니, 다양한 멸종위기종 민물고기들을 확인할 수 있었습니다.

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과학기술정보통신부 문미옥 1차관은 과학 교육이 지역 특성과 어우러져 확산할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 말했습니다. 문 차관은 국립부산과학관을 찾아 과학 프로그램을 체험한 자리에서 이렇게 밝혔습니다.

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과학기술정보통신부와 한국과학창의재단이 추진하는 「2018 우수과학문화상품」 공모전에 관심을 가져주신 여러분께 감사의 인사드립니다. 다음과 같이 최종 선정 결과를 알려드립니다.

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과학기술로 인해 모든 것이 급속도로 변화하는 시대이다. 이른바 4차 산업혁명 시대를 맞아 전문가들이 가장 많이 언급하는 것 중 하나는 ‘교육의 중요성’이다. 특히 미래세대를 위한 과학교육이 중요하게 강조된다. 그렇다면 우리나라 과학교육 현장은 어떠한가.

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4월 '과학의 달'을 맞아 전국에 있는 국립 과학관에서 풍성한 과학 행사가 열리고 있는데요. 생생한 체험 학습을 통해 과학과 친해지는 현장, 전국 5대 과학관으로 여러분을 안내합니다.

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4차 산업혁명의 도래로 급격한 사회 변화가 예견되는 가운데 능동적으로 대응하기 위해 미래 세대가 갖춰야 할 과학적 소양이 무엇이며 그 범주와 수준이 어느 정도인지를 논의하기 위한 ‘모든 한국인을 위한 과학’ 토론회가 지난 8일 프라자호텔에서 열렸다.

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이스라엘은 과학 지식을 바탕으로 오늘날의 지식 혁명을 이루어냈다. 전문가들은 과학 교육에 대한 꾸준한 투자가 이같은 지식 혁명의 원동력이 되었다고 말하고 있다. 과연 이스라엘의 과학교육에는 어떤 특별한 비법이 숨겨져 있는 것 일까.

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존 킹 (John King Jr.) 미국 교육부 장관은 “이런 능동적 과학교육이 가족 환경에 관계없이 학생들이 과학 성취도를 평준화하는데 기여하고 있다”고 평가했다. 그는 이런 결과가 끊임없이 과학 교육 커리큘럼을 혁신해온 결과라고 말했다.

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“'국가중장기교육개혁발전및계획개요(国务院关于推动'互联网+'行动的指导意见)'에 따라 교육의 정보화, 현대화를 통한 교육 혁신이 전략적으로 진행되어야 할 결정적인 시기입니다”

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이번 과제 공모는 효율적인 STEAM 프로그램을 만들어서 학교 현장에 적용하고, 미래 사회를 이끌어갈 과학기술 인재들에게 연구개발활동 체험 기회를 미리 제공하기 위해 마련됐다. 이를 통해 교사들은 학교 현장에서 다양한 STEAM 프로그램을 수업에 직접 활용할 수 있고, 학생들은 융합 사고력과 실생활 문제 해결력을 키워나갈 수 있을 것으로 기대된다.